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Psicólogo/a - Psicologia da Educação

Workplace: MATOSINHOS (Presencial)

Integrada na estrutura da Rumos Education, pretendemos recrutar um(a) Psicólogo(a) para integrar a equipa de uma das nossas escolas em Matosinhos - Porto.


Psicólogo/a - Psicologia da Educação


Funções a desempenhar:

    • Atendimento e acompanhamento psicológico a alunos;

    • Atendimentos a pais/encarregados de educação;

    • Participação em todo o processo de seleção de alunos;

    • Colaboração direta com o professor responsável pela Escola Inclusiva;

    • Colaboração na divulgação e promoção da Escola.

Perfil

    • Licenciatura/mestrado em Psicologia com preferência na área escolar;

    • Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses;

    • Valoriza-se experiência de intervenção em contexto escolar;

    • Valoriza-se quem tem formação em Educação Especial;

    • Capacidade para desenvolver atividades e dinâmicas de promoção do sucesso educativo;

    • Dinamismo, boa capacidade de comunicação, capacidade de planeamento e organização;

    • Bons conhecimentos de informática na ótica do utilizador.

    • Disponibilidade imediata.

      Trabalhar connosco:

      A formação de jovens, a criação de profissionais, faz parte do código genético da Rumos Capital Group, sendo uma das áreas que tem uma maior oferta, quer formativa, quer geográfica.

      QUEM SOMOS?

      A Rumos Education aposta num modelo de formação centrado no aluno e no acompanhamento do seu projeto pessoal através de um professor orientador, promovendo um tipo de ensino que proporciona aos alunos uma informação concreta sobre a realidade do mundo do trabalho, favorecendo a educação crítica que proporciona a interpretação da realidade, mais do que a simples memorização de conhecimentos teóricos.

      As Escolas Profissionais da Rumos Education, da qual faz parte a Profitecla, apresentam uma série de vantagens para os alunos tais como aprender uma profissão para mais facilmente entrar no mercado de trabalho, possibilidade de prosseguir os estudos para o ensino superior, compreender desde cedo as normas e os valores das organizações onde posteriormente irão trabalhar, conhecimento aprofundado do mercado, formação em contexto de trabalho (estágios profissionais), ou acompanhamento diferenciado de acordo com as necessidades de cada aluno.